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通信技术专业

　　通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，，，适应生产、、、、建设、、管理、、、服务第一线需要的德、、、智、、、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，，，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、、、、具有通信系统的运行维护与管理能力，，，，通信设备的安装、、、调试和故障排除能力，，，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。。。。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、、、安装、、、调试和维修人员。。　　通信技术专业是通信技术、、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。。。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、、智、、体、、、美全面发展，，，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、、电子技术、、、、计算机应用技术等方面的必备理论知识，，专业技能强，，，，适应面广，，，基本素质好，，，，能够实际操作检测、、、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。。。。　　主干课程　　电子技术、、、、现代通信技术及应用通信原理、、、、接入网设备安装与维护、、数据网组建与维护、、、、交换设备运行与维护、、、、移动通信系统分析与测试、、、光传输网络组建与维护、、通信工程项目管理等。。。

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现在什么专业的就业前景好？？？？

　　热门专业总结　　相对热门的工科专业：计算机类(包括软件工程)>电子信息类(集成电路设计、、微电子)=通信=自动化=电气>建筑=仪科=车辆　　相对热门的理科专业：统计学>数学　　相对热门的经济学类专业：金融类=统计学(经济学类也有统计学)≥经济学=财政学=税务学>贸易经济　　相对热门的管理学类专业：会计学≥财务管理=审计学≥工商管理=管理科学=信息管理信息系统=人力资源管理　　相对热门的医学专业：口腔医学≥临床医学≥眼视光>儿科>其它　　相对热门的文科类专业：汉语言文学(中文)>外语=传媒(包括网络与新媒体)=广告>历史(文博文保还行)、、哲学(马哲还行) 　　其它相对热门的专业：法学、、、师范类、、、、公安(提前批)、、海关(提前批)、、、、地理信息科学、、工业设计、、心理学等　　考公务员有优势的专业：法学≥会计学=计算机>中文>经济学=金融学=历史>马克思=哲学=行政管理=公共管理=社会管理=社会工作，，大部分专业只能三不限。。。。

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教育的最首要功能是促进个体发展，，包括个体的社会化和个性化

　　教育的主要功能是：　　(1)教育的最首要功能是促进个体发展，，，包括个体的社会化和个性化。。。　　(2)教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。。。。　　(3)教育的社会功能是为国家的发展培养人才，，，服务于国家的政治、、、、经济发展。。。　　(4)教育的最深远功能是影响文化发展，，，，教育不仅要传递文化，，，还要满足文化本身延续和更新的要求。。　　从教育的定义可以看出，，，教育者在教育活动中起着主导作用，，，规划、、、、管理教育活动的方向和目标、、、传递信息的内容和方式。。教育者愿意施教有若干因素，，其一出于人的利己性。。。。人是社会性的动物，，，，每个人都希望得到他人有效的支持和帮助，，，要是可以支持和帮助自己的人的能力不足，，，，那么获益也将有限。。。如果通过教育提高了可以帮助自己的人的能力，，其获益既可扩大。。其二出于人的利他性，，，希望他人通过接受教育而生活得更好。。。其三出于人的竞争性，，竞争性有两个方面，，，一方面通过教育使己方的竞争力加强，，另一方面借助教育活动，，，削弱对方的竞争力。。。。教育者往往宣称自己的教育是正当的，，，但事实证明并不完全如此，，例如台独势力的去中国化教育、、殖民主义当局对殖民地人民的奴化教育。。。。　　在教育活动中，，，，教育者不一定非要面对面地向受教育者传递信息，，，，可以通过各种方式和媒介，，，甚至通过他人进行。。而这个他人不一定是教育者，，，因为教育者是以改变他人的观念、、素质、、、能力为目的而传递信息的。。凡是接收到其信息，，，，并且是其传递意向的人是其教育对象。。

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“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，，，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，，，实现自我价值的体现。。。。

　　在教育学界，，，，关于“教育”的定义多种多样，，，可谓仁者见仁、、智者见智。。。。一般来说，，，人们是从两个不同的角度给“教育”下定义的，，，，一个是社会的角度，，，另一个是个体的角度。。。。前苏联及我国一般是从社会的角度给“教育”下定义的，，而英美国家的教育学家一般是从个体的角度给“教育”下定义的。。。。从社会的角度来定义“教育”，，可以把“教育”定义区分为不同的层次：　　(1)广义的，，，，凡是增进人们的知识和技能，，，影响人们的思想品德的活动都是教育。。“教育”看成是整个社会系统中的一个子系统，，分配着且承担着一定的社会功能。。　　教育最本质性的理解，，，，就是社会对人们思想的知识灌输和行为指导;一，，，，教育的对象是人;二，，，，内容必须是良性的有意义的。。。。从而使人民去改造社会。。。　　(2)狭义的：指个体精神上的升华。。。。这种定义方式强调社会因素对个体发展的影响。。把从个体的角度来定义“教育”，，，，往往把“教育”等同于个体的学习或发展过程。。。　　(3)更狭义的，，，主要指学校教育，，，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，，，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，，，，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。。。。这个主要指的中国校园的应试教育。。。　　教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。。。。

通信技术专业

现在什么专业的就业前景好？？？？

教育的最首要功能是促进个体发展，，包括个体的社会化和个性化

“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，，，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，，，实现自我价值的体现。。。。

现在什么专业的就业前景好？？？？

教育的最首要功能是促进个体发展，，包括个体的社会化和个性化

“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，，，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，，，实现自我价值的体现。。。。